ACESSO E PERMANÊNCIA DE DISCENTES PRETOS E PARDOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: Contribuições para as Políticas de Ações Afirmativas na Universidade do Estado do Pará
PROFILAXIA PRÉ-EXPOSIÇÃO (PREP) PARA PREVENÇÃO AO HIV NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM: UMA ETNOGRAFIA DO ACESSO, USO E GESTÃO COM BASE EM EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS COTIDIANAS
Construções com verbos leves (CVLs) no português culto falado na região metropolitana de Belém do Pará: um estudo acerca dos domínios aspecto e acionalidade
Mineração e Questão Agrária – um estudo comparativo sobre a violação dos direitos territoriais de Comunidades Rurais em Parauapebas e Barcarena no Pará
MÚSICA PARA TODOS: Prática musical para alunos do Ensino Médio NeuroAtípicos com privações sensoriais, intelectuais e motoras; assim como, os NeuroTípicos com ênfase na percussão, corpo e canto coral
IMPLEMENTAÇÃO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE, IGUALDADE DE GÊNERO E CONSUMO RESPONSÁVEL NA UEPA CAMPUS VII ALINHADAS AOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS).
Tecnologia Assistiva para alunos e professores NeuroAtípicos com privações sensoriais, intelectuais e motoras; assim como, os NeuroTípicos da Educação básica a partir da vivência musical
Pesquisador(a): Dayane da Silva Costa; Caio Santos Santana; Everton Evangelista da Silva